Aquí podeu veure les variacions sofertes en la nota d'accés dels diferents graus de les universitats públiques catalanes al llarg de tot el procés, des del juliol fins a l'octubre.
2 de des. 2020
WILL ROBOTS TAKE MY JOB?
Saps que el 89 % de feines de conductors professionals (camioners, taxistes, repartidors...) és molt probable que hagin desaparegut al llarg de les dues properes dècades?
A la web willrobotstakemyjob.com pots veure la probabilitat que una feina sigui reemplaçada per la IA (inteligència artificia) en els propers anys.
Aquestes estimacions parteixen de l'estudi que, el 2013, van realitzar Carl Benedikt Frey i Michael A. Osborne, titulat "The Future of Employment: How susceptible are jobs to computerization?" per a 702 ocupacions detallades, mitjançant un classificador de processos de Gauss.
Segons les seves estimacions, al voltant del 47 per cent de l'ocupació total dels EUA està en risc. Tot i que l’informe és específic per al mercat laboral nord-americà, és fàcil veure com es podria aplicar a tot el món.
A més a més s'hi ha afegit informació de l'Oficina d'Estadístiques Laborals dels EUA per proporcionar informació addicional sobre els llocs de treball.
26 de nov. 2020
12 de nov. 2020
5 de nov. 2020
Xerrada en l'àmbit de biociències
“El declivi dels pol·linitzadors i com aturar-lo.” serà la conferència que es farà a l'escola a càrrec del Sr. Anselm Rodrigo, professor del Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia de la UAB. Serà el divendres, 20 de novembre de 2020, de 10 a 11:30 h i està dirigida a alumnes de 1r de Batxillerat interessats en Biociències.
20 d’oct. 2020
Forta demanda en els cicles formatius de l'àmbit industrial.
Un 28% dels joves catalans menors de 25 anys es troben en situació de desocupació. La xifra conviu amb una dada contradictòria: l’existència de sectors de la producció que necessiten urgentment treballadors que el món educatiu no els proporciona. Traslladat a l’àmbit de la Formació Professional, això significa que hi ha cicles formatius que garanteixen un bon futur laboral però que no troben prou estudiants interessats. Tot i que el desinterès és encara lluny d’eradicarse, les dades de preinscripció del curs 2020-2021 permeten albirar una millora de la situació.
La major part dels cicles de l’àmbit industrial, per exemple, ofereixen cada any més places de les que es demanen, cosa que ha comportat que en els últims anys hi hagi hagut un elevat nombre de vacants en aquests estudis. En els dos últims anys, però, s’ha començat a observar un canvi de tendència, com ho acrediten els resultats de la preinscripció del curs vinent, del qual ja es disposa de dades provisionals.
Demandes a l’alça
D’acord amb aquestes dades, famílies com Electricitat i electrònica, Energia i aigua, Fabricació mecànica i Instal·lació i manteniment han experimentat un augment del nombre de sol·licituds. Pocs dies després de tancar la preinscripció, el director general de Formació Professional, Joan Lluís Espinós, celebra que les demandes de cicles industrials hagin tornat a créixer, com ja va passar l’any passat, tot i que continua havent-hi un problema amb les dones, poc representades. “En l’àmbit industrial, el nombre de noies és molt baix. Està per sota del 10% del total d’alumnes”, destaca.
Els majors increments
A la família d’Energia i aigua s’han registrat els increments més grans de preinscrits, tot i que el volum de demandants és menor en comparació amb la resta de famílies professionals industrials. El Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) en Gestió de l’Aigua, per exemple, ha passat de les 7 sol·licituds d’ara fa un any a 48. A la família d’Electricitat i electrònica, que l’any passat va créixer força i que en aquesta preinscripció s’ha mantigut estable, sobresurt el CFGS de Sistemes electrotècnics i automatitzats, amb 295 sol·licituds, un 7% més que el 2019. Els cicles d’Instal·lació i manteniment han registrat un fort increment, però bona part d’aquest bon resultat es concentra en el CFGS de Mecatrònica Industrial. A Cicles Formatius de Grau Mitjà (CFGM), Soldadura i caldereria i Instal·lacions frigorífiques i de climatització continuen en línia ascendent. Aquests 2020, els estudis de la fusta i el moble també han guanyat alumnat.
Oportunitats de negoci perdudes
Per què estudis professionals amb bones perspectives d’inserció laboral no interessen els joves, que s’inclinen per cicles massificats i amb pitjors perspectives? El problema no només rau en els joves, sinó també en les oportunitats de negoci que perden les empreses per manca de personal. Fernando Manzano, director de Formació Professional de Jesuïtes Educació, posa l’exemple del sector del manteniment industrial, necessitat de treballadors qualificats: “Moltes d’aquestes empreses treballen amb licitacions públiques i necessiten certificar que tenen gent titulada. Si no, no entren en el joc”, assegura.
Gent gran per substituir els joves
Estudis com el Cicle Formatiu de Grau Mitjà (CFGM) en Instal·lacions frigorífiques i de climatització són paradigmàtics. “Per a un alumne de l’ESO no és atractiu, malgrat que amb dos anys ja tens un carnet d’instal·lador que et permet guanyar-te molt bé la vida”, diu Manzano “Després, si vols, pots fer un grau superior, però ja és un cicle finalista”, afegeix. Manzano explica que la falta de demanda els va dur, “fa uns quatre anys, a buscar gent aturada de 30, 40 o més de 40 anys. Al 2016, a finals de la crisi, hi havia molta gent en aquesta situació”.
Qüestió d’imatge
Oficis tradicionals com la fusteria pateixen una situació semblant. “Els fusters estan desbordats de feina. Tenim greus problemes per cobrir les demandes de personal de taller de les empreses. La falta de joves és alarmant”, explica Salvador Ordóñez, coordinador del Gremi de la Fusta i el Moble. “La imatge social existent no es correspon amb la realitat del sector”, afegeix. “La gent pensa en un fuster i veu una persona gran, plena de pols, amb un llapis a l’orella i que li falta una falange. Un jove de 17 o 20 anys no vol això, per més que li diguis que en un o dos mesos haurà trobat feina de la seva especialitat “, analitza, tot aclarint que la tecnologia també ha entrat en la indústria de la fusta, altament especialitzada.
Els cicles de Formació Professional de l’àmbit industrial i els oficis manuals poden presumir d’unes taxes d’inserció laboral molt altes. Aprofitar el potencial ocupacional d’aquests estudis és un dels reptes del Departament d’Educació, que en els darrers anys intenta atraure estudiants cap a aquests cicles.
Dones amb sous més alts
Per subratllar les possibilitats que ofereixen aquests estudis, Espinós apel·la a l’estudi d’inserció que cada any elabora Educació amb el Consell General de Cambres de Catalunya: “És una bona eina, un indicador molt clar que mostra que aquests cicles tenen insercions altíssimes i sous molt per sobre de la mitjana”. “A més, en l’àmbit industrial les dones són les que tenen sous més alts, malgrat que en ser tan poques resulti poc significatiu”, destaca el director general de Formació Professional.
Els estudis de grau amb menys desercions a 1r
9 dels 20 graus amb menys abandonament a 1r són de Magisteri o Medicina
Gairebé la meitat dels estudis de les universitats públiques que ocupen les 20 primeres posicions del rànquing de graus amb menys abandonament a primer curs tornen a ser d’Educació Infantil, Educació Primària i Medicina, com ja succeïa l’any passat, d’acord amb les últimes dades de la Secretaria d’Universitats, que corresponen als estudiants que van accedir a la universitat el curs 2017-2018.
A les universitats privades i els centres adscrits (on la matrícula també és a preu privat), 8 de les 20 titulacions més ben situades en aquesta mateixa classificació pertanyen als graus d’Infermeria i Magisteri.
Educació Social de la UdG encapçala la classificació
La nova taula dels estudis impartits pels centres públics que registren menys desercions durant el primer any està liderada aquesta vegada pel grau d’Educació Social de la Universitat de Girona (UdG), que ofereix 60 places, amb una taxa d’abandonament de l’1,7%.
Els graus que apareixen més freqüentment al rànquing, però, són els d’Educació Infantil (UB, UAB i URV), Educació Primària (UdL i dos de la URV) i Medicina (UAB i els dels campus Clínic i Bellvitge de la UB). Entre la primera i la vintena titulació de la taula (Enginyeria Matemàtica en Ciència de Dades de la UPF, amb un 6,2% d’abandonament), només hi ha 4,5 punts percentuals de diferència.
Tres enginyeries
Al rànquing també hi trobem dos estudis d’enginyeria més (Enginyeria Biomèdica UB i Enginyeria de Disseny Industrial i Desenvolupament del Producte del campus de Terrassa de la UPC); dos graus d’Infermeria (campus de Tortosa de la URV i campus d’Igualada de la UdL); dos títols de Criminologia (UAB i UPF); Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport (INEFC adscrit a la UB); Fisioteràpia URV, i Comunicació Audiovisual UPF.
El rànquing de centres privats
Al capdavant de la classificació de centres privats hi ha 5 titulacions que no registren cap abandonament (Educació Infantil + Educació Primària de la UVic-UCC; Direcció d’Empreses + Dret d’Esade; Pilot d’Aviació Comercial i Operacions Aèries CESDA-URV; Humanitats i Estudis Culturals UIC, i Turisme + Màrqueting de Mediterrani-UdG).
El grau que es troba més freqüentment a la taula és, però, el d’Infermeria (Hospital del Mar-UPF; Sant Pau-UAB; Sant Joan de Déu-UB, i Tecnocampus-UPF), al costat del de Magisteri, que hi té tres representants: el doble grau de la UVic i els títols d’Educació Infantil i d’Educació Primària de Blanquerna-URL.
17 de set. 2020
20 de jul. 2020
Milloren els salaris i la contractació indefinida dels titulats universitaris
Sous de més de 2.000 e
Diferències entre àmbits
El vincle de la feina amb el títol
Feines específiques
1 de juny 2020
Les professions mes demandades i amb major sou de Catalunya
Els resultats d’aquesta taula mostren tant la situació dels graus universitaris com dels cicles d’FP, i són fruit d’una anàlisi de gairebé 300.000 ofertes laborals a partir de dades d’InfoJobs.
Enllaç AQUÍ
25 de maig 2020
Informació sobre les Beques IQS
29 de maig JPO virtual de la UPC
Al web de la UPC trobareu les dates, els horaris i els formularis d’inscripció per participar en les diferents sessions informatives virtuals programades per les escoles i facultats de la UPC. El proper 29 de maig tindrà lloc una nova sessió conjunta virtual.
Webinar "És l'hora de triar #TIC!" 28 de maig a les 18 h.
Hi participaran els principals actors de les universitats i escoles universitàries, en un diàleg obert amb els participants que es podrà allargar més enllà de la sessió.
22 de maig 2020
Graus relacionats amb l'alimentació. Una sortida amb sous alts.
20 de maig 2020
Canal Universitats estrenarà un itinerari de resolució de dubtes freqüents i un xatbot per informar sobre el calendari i les notes de tall de la PAU
- El Consell Interuniversitari de Catalunya presenta, des d’avui, a la Fira Campus Virtual l’oferta de titulacions universitàries per al curs vinent
- La Fira Campus Virtual, organitzada per Fira Barcelona, substitueix els salons de l’Ensenyament i Futura suspesos al març arran de la COVID19
19 de maig 2020
La prova d'accés a la universitat (PAU) s'allargarà un dia més per complir amb les mesures sanitàries necessàries arran de la COVID
- Els exàmens tindran lloc els dies 7, 8, 9 i 10 de juliol en universitats i centres de secundària
- La PAP per accedir als graus en Educació Infantil i en Educació Primària s’endarrereix al 15 de juliol
- Les PAU per a més grans de 25 i 45 anys també canvien de data i es faran el 18 de juliol
15 de maig 2020
Noves titulacions que s'estrenen el curs 2020-21
Però n'hi ha més. Consulteu-ho aquí.
12 de maig 2020
Feu un cop d'ull a les dates que cada grau té assignat per fer les seves portes obertes.
7 de maig 2020
Fira virtual de graus UAB
El divendres 15 i el dissabte 16 de maig la UAB fa una fira virtual de graus on podràs fer videoxats amb professorat i amb UABers de totes i cadascuna de les facultats i escoles del campus. Aconsegueix tota la informació i resol dubtes sense sortir de casa. Si vols saber quines sortides professionals té el grau que t'interessa, com és la vida universitària, com funcionen les pràctiques en empreses, quins són els programes de mobilitat de què disposa la UAB... no et perdis la Fira de graus de la UAB. Pots connectar-te des de casa, gratis i, si vols, pots assistir-hi acompanyat de la teva família. Inscriu-t'hi ara! |
29 d’abr. 2020
Recursos pels alumnes de 4t d'ESO
- Vídeo de la Sra. Carmen Carreño. - us permetrà reflexionar sobre què hi ha darrere de les coses que us agraden. Quines vocacions personals i professionals s'amaguen darrere d'allò que ens agrada o interessa?
Us donem la benvinguda a la pàgina web "zombis desorientats"
- Notícies: espai dinàmic per anar penjant notícies i informacions sobre l'orientació que puguin ser d'interès per l'alumnat i les famílies que formen part de la nostra comunitat educativa.
- Missions: ludificació que pot ajudar a pautar el procés de reflexió, recollida d'informació i presa de decisions de l'alumnat d'ESO i batxillerat. Aquestes "missions", però, també poden servir a les famílies de tota l'escola per informar-se sobre les diverses opcions acadèmiques i professionals.
- Recursos: repositori amb recursos classificats per temàtiques relacionades amb l'orientació que creiem que poden ser d'utilitat.
- Qui som: informació sobre la pàgina.
- Contacte: formulari per fer arribar dubtes, suggeriments o informar d'enllaços caiguts.
A la barra lateral també hi trobareu elements de navegació que poden ser útils:
- FAQ's confinament: drecera a les preguntes freqüents pensades especialment per a l'alumnat de segon de batxillerat que s'ha d'enfrontar a la incertesa de l'accés a la universitat en el context actual.
- Portes obertes virtuals: drecera als enllaços a les portes obertes virtuals organitzades per les universitats catalanes.
- Subscripció a les notícies per correu electrònic.
- Itinerari de les missions: enllaços a cada "missió" per si algú es perd a mig recorregut.
- Etiquetes i arxiu del blog
- Grups de Linkedin d'exalumnes i de la comunitat educativa de l'escola.
Esperem que els recursos us siguin d'utilitat.
24 d’abr. 2020
La comissió organitzadora de la PAU implementa els criteris de flexibilització dels exàmens arran de la pandèmia de la COVID19
- L’adaptació no comporta una reducció dels temaris que perjudicaria els estudiants de Batxillerat donada l’autonomia dels centres per programar continguts
- Es flexibilitzarà l’optativitat ja existent en els enunciats dels exàmens per tal que l’alumnat pugui assumir el conjunt de la prova
- La matriculació a la convocatòria ordinària s’amplia a un mes i serà única per a tot l’alumnat lliure, de CFGS i de Batxillerat, a partir del 15 de maig
31 de març 2020
S'aprova el nou calendari de les proves d'accés a la universitat en convocatòria ordinària subjecte a l'evolució de la pandèmia
- La PAU de juny tindrà lloc els dies 7, 8 i 9 de juliol
- Les proves d’accés per a més grans de 25 i 45 anys se celebraran el 20 de juny
- Les PAP per als graus d’Educació Infantil i Primària es traslladen al 19 de juny
- Aquestes dates es mantindran sempre que la situació d'emergència sanitària per coronavirus ho permeti
El Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) ha aprovat avui les noves dates de celebració de les diferents proves d’accés a la universitat, en la seva convocatòria ordinària, així com les bases per a la flexibilització de l’opcionalitat en les matèries de la PAU 2020. El nou calendari està subjecte a l'evolució de la pandèmia per coronavirus i, per tant, "es mantindrà sempre que la situació d'emergència sanitària ho permeti", segons ha destacat el secretari general del CIC, Lluís Baulenas, a la finalització de la reunió que s’ha celebrat de manera telemàtica.